SALUDOS E INFORMACIÓN

BUENAS TARDES ESTIMADOS ESTUDIANTES PARA EL DÍA DE MAÑANA NO ASISTIRÉ POR MOTIVOS PERSONALES, SE LE AGRADECE A LA COMANDANTE DE CURSO DISTRIBUIR LA INFORMACIÓN, AL IGUAL QUE LAS NOTAS DEL SEGUNDO COHORTE PARA QUE LAS FIRMEN,Y ENVIAR LA MATRIZ DOFA DE SU PROYECTO PARA EL VIERNES A MÁS TARDAR, PARA REVISARLA, EN CUANTO A LOS EJEMPLOS LO DISCUTIREMOS EL MARTES QUE VIENE, DIOS MEDIANTE

FELIZ DÍA

ACTIVIDAD MARTES 01 DE DICIEMBRE

BUENOS DÍAS ESTIMADOS ESTUDIANTES, PARA EL MARTES 1RO DE DICIEMBRE TENDREMOS DIOS MEDIANTE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

• ANALIZAR Y DISCUTIR LOS EJEMPLOS DE MATRIZ DOFA DEL MARTES PASADO
• APLICAR LA MATRIZ DOFA A SUS PROYECTOS
• COMENZAR A EXPLICAR EL OBJ 3.2. GESTIÓN DE PROYECTOS
• TRABAJAR CON EL CRONOGRAMA DE PROYECTOS COMO PARTE DE LA III ETAPA DEL PROYECTO A REALIZAR POR USTEDES

FELIZ DÍA

EJERCICIOS DE MATRIZ DOFA

BUENOS DÍAS ESTIMADOS ESTUDIANTES A CONTINUACIÓN SE LE PRESENTAN 2 (DOS) EJEMPLOS DE MATRIZ DOFA, LOS CUALES SE LES AGRADECE LLEVARLO PARA COMPLETARLO E IMPRIMIRLO PARA REALIZAR UN TALLER EN CLASES EL DÍA DE MAÑANA CON SU RESPECTIVA PAREJA,DE IGUAL MANERA ENVIAR A MI CORREO A LA BREVEDAD POSIBLE LA MATRIZ DOFA DE SU PROYECTO PARA AQUELLOS BACHILLERES QUE NO LA HAYAN ENTREGADO

GRACIAS

1. Título:

Deficiencias en el dominio de las matemáticas de los estudiantes del tercer año de bachillerato del Liceo Bolivariano "Pablo Acosta Ortíz", ubicado en la Parroquia 23 de Enero Municipio Libertador del Distrito Capital

Misión

Ser la unidad educativa orientada a la formación integral del educando,aplicando estrategias de aprendizaje que estimulen la creatividad,la innovación científica para el beneficio de los estudiantes que hacen vida en tan prestigiosa institución educativa

Visión (Completarla)

Objetivo General

Analizar la importancia que tiene las deficiencias de las matemáticas por parte de los estudiantes de bachillerato del Liceo Bolivariano "Pablo Acosta Ortíz", ubicado en la Parroquia 23 de Enero del Municipio Libertador del Distrito Capital

Objetivos Específicos

Completar

MATRIZ DOFA O FODA (COMPLETAR)

Nivel de Impacto (COMPLETAR)

2. Título

La Gerencia educativa como factor determinante de las instituciones de educación superior en Crisis

MISIÓN Y VISIÓN (COMPLETAR)

MATRIZ DOFA O FODA (COMPLETAR)

NIVEL DE IMPACTO (COMPLETAR)

NOTAS DEFINITAS SEGUNDO COHORTE

Buenas tardes sus notas a continuación:
alvarado elizabthet 20,gómez elba 20,aro 16,pachecho 16,aular 20,díaz 20,moreno20,salazar 20,choez 16,trejo 20,polanco 16, aguana 16,ramirez 19, torrealba 18,fajardo16,pinedo 16,agelvis 18,sojo 19,vanessa 20,mujica 2o,addy 20,gómez 20,da silva 20,ojeda 20,escocar 16,dávila 20,cruz 16,luna 18de freitas fabiana 18,segovia 17,guevarra 17,velazquez 20, cortez 12, arteaga 20,garcía maría 20,cucat 20
Dudas avisarme gracias

MATRIZ DOFA E INFORMACION

BUENAS TARDES ESTIMADOS ESTUDIANTES SE LES AGRADECE LLEVAR SU PROYECTO EN FISICO PARA EXPLICAR LA MATRIZ DOFA Y SU APLICACIÓN AL MISMO, SE DARÁN EJEMPLOS

EXPOSICIONES FALTANTES

BUENAS TARDES SE LE AGRADECE A LOS BACHILLERES QUE NO HAYAN EXPUESTO, QUE LO DEBERÁN HACER YA QUE ESTA EVALUACIÓN FORMA PARTE DEL SEGUNDO COHORTE, Y NO HAY PRORRÓGA , Y TIENE UNA PONDERACIÓN DEL 15%, ADEMÁS DE INVESTIGAR ACERCA DE LA MATRIZ DOFA.

FELIZ DÍA